ドッジボールの他、1号には特に塾も通信教育もさせてないんだけど。
毎日の授業で習ったことを、日記としてノートにつけさせている。
これが1号はいやでいやで。
めんどくさいあまりに普段は1時間当たり2行の記載で済ませていたのであるが。
「おかーさんっ、まだ4時間目の途中なんだけどちょっと見て!」
いや…全部書き終わってからでいいから。
「おかーさんっ。まだ4時間目の途中なんだけど、もう2ページ使っちゃったよ」
ほぉ。今日は力作なんだ。
というわけで大学ノートに書き散らしている1号の日記。
いつもは半ページで終わる日記が今日は確かに3ページ近く書いてある。
1時間目の国語。
友だちが5人くらいでケンカをしていたようすを作文に書いて先生に提出したらしい。
それって、本人にとっても作文に書けるような「事件」だったから書いたんだろうが、「クラスメート」的な立場としてはどうよ(汗)
2時間目も国語。
教科書の文章にあうような絵を描いたみたい。「じどう車くらべ」だから、描いたのは消防車だったようだ。
三じかんめ さんすう(これは原文ママ)
ふえたり へったり の うしろのほうの もんだいを やった。しきは…
しき
5−3+2
だったの。でね 3つのけいさんの(たしざんとひきざん)ので せんせいが(4)までもんだいをだしたよ。
ぼくは すぐに 100てんとれた。うれしかった。それで うしろの ほうの もんだいは、せんせいにまる つけてもらわないで、こたえあわせ した。
もんだいのかずは、じつは いっこじゃないんだ、三もんなんだ。
となかなかの表現。全て話し言葉なのが笑える。
4時間目の音楽は歌った歌とメロディオンの練習だったようだが。
「いつもはねぇ。早く簡単に書くことばかり考えていたけど、今日はすごかったでしょー!」
と本人自慢たらたらなのであった。
この記事に対するコメント[4件]
1. も〜 — October 10, 2007 @05:13:39
Yumikoit October 17, 2007 @17:14:05
BGMは忌野清志郎ですね♪
3. まじん — October 10, 2007 @18:33:55
我が家では少し前から百マス計算を娘にもやらせ始めたのですが、娘は、あんまり計算が得意ではないみたい。息子と同じように、ちょっとしたコツを教えてあげたりするんだけど、やっぱり吸収力が全然違うみたい。不思議だねぇ。
Yumikoit October 17, 2007 @17:15:20
1号の方は文章題が苦手。文面にある数字だけ拾って適当に式を立てちゃってます。えーい、これは日本語の問題だぁっ!
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